Сегодня на занятии мы закрепили представления о насекомых, их разнообразии и характерных признаках. Помогли бабочке найти друзей (формировали навык работы с пластилином - лепили бабочку). Развивали умение соблюдать правила безопасного поведения в мире природы.

Формировали представление о способах рисования предметов, элементов сюжетов. Развивали умение использовать способы рисования разных линий (вертикальная), цвета (черный). Воспитывали интерес к рисованию, желание отображать представления об окружающем мире и отношение к нему доступными средствами.

Для своих любимых мам ребята подготовили открытки к празднику 8 марта.

Развивали интерес к рисованию. Формировали представление о свойствах материалов, приемах экспериментирования с ними( ватные палочки). Воспитывали желание участвовать в совместной творческой деятельности со взрослым.

Сегодня мы были зрителями детского театра. Воспитанники старших групп показали для нас две сказки-"Заюшкина избушка" и "Снегурочка".

Сегодня батлейка пригласила нас в гости. Ребята посмотрели спектакль "Рождественская елочка"

Формировали представления о способах рисования предметов. Развивали умение различать и называть цвета, применять способ рисования разных линий. Воспитывали желание отображать представления об окружающем мире (изменениях в природе осенью)

Пруткевич Тихон принял участие в Республиканском легкоатлетическом кроссе "Соборный забег"

Развивали умение различать части тела человека, виды движений; формировали умение понимать "у меня есть тело, части тела, для чего нужно тело". Воспитывали навыки культурного поведения, интерес к дальнейшему познанию себя.

Сегодня на занятии мы побывали в гостях у весеннего солнышка, познакомились с волшебным лучиком и с помощью аппликации сделали для птичек подарки.

Сегодня на занятии по рисованию мы украшали один из символов Пасхального праздника. (Сначала ребята выбрали для себя основу по цвету, а затем украшали горошком- рисовали пальчиком).

Сегодня на занятии мы продолжили формировать представления о транспорте. Катались на автобусе и помогли мастеру отремонтировать грузовые машины ( развивали умение рисовать округлые формы и познакомились с черной краской, осваивали элементарные приемы рисования).

Очень любят наши малыши маленькие коврики -пазлы, состоящие из модульных плиток. Стараются, усердно заполняют пространство коврика необходимыми деталями. А ведь собирание пазлов улучшает мышление, память. Развивает усидчивость и сенсомоторные возможности. Способствует запоминанию цвета и развивает мелкую моторику.

Продолжили развивать интерес к лепке. Формировали умение лепить конструктивным способом- яблочки. Осваивали элементарные приемы лепки. Воспитывали желание участвовать в совместной творческой деятельности.

Сегодня мы продолжили знакомство с овощами. Развивали умение узнавать и называть овощи, ориентироваться в месте их произрастания - на грядках в огороде. Формировали умение выделять и группировать овощи по одному признаку (цвет). Воспитывали эмоционально положительное отношение к растениям.

Развивали интерес к лепке. Формировали умение лепить конструктивным способом предметы, создавать и преобразовывать форму предмета- сплющивать шар в диск. Осваивали элементарные приемы лепки.

Сегодня на занятии мы помогали маленькому Цыпе в поисках друзей. А так же развивали умение составлять образ из отдельных частей. Продолжили формирование представления о свойствах бумаги. Осваивали элементарные навыки аппликационной деятельности.

Развивали интерес к лепке. Формировали представление о свойствах материалов, приемах экспериментирования(отрывать кусочки пластилина, сминать). Развивали умение скатывать шар, сплющивать в диск. Осваивали элементарные приемы лепки.

Сегодня на занятии мы развивали интерес к рисованию простых предметов (шапочка). Формировали представления о свойствах материалов- краска- гуашь. Развивали умения в рисовании прямых горизонтальных линий, различии цвета (красный, желтый, синий). Осваивали элементарные приемы рисования.

Ребята средних групп номер 9, 12 и 3 сегодня приглашали нас на сказочное представление. Группа номер 12 показали сказку "Репка", группа 9 - "Теремок", группа 3 - "Рукавичка". Огромное спасибо артистам за подготовку и выступление!

Сегодня мы стали участниками первого новогоднего утренника нашей группы. Вместе со Снеговиком мы пытались узнать, кто потерял огромный снежный ком. На помощь к нам прибегали Зайка, Лисичка да Мишка косолапый. Хоровод водили, песни пели, играли, да Дедушку Мороза со Снегурочкой встретили. Не обошлось и без сладких новогодних подарков. Праздник получился замечательный.

Вот такие подвески-снежинки получились у наших мам. Спасибо за участие в выставке Анисимовой И.А., Мельниковой А.А и Шмидт А.И.

На занятии мы продолжили знакомство со свойствами гуашевой краски, закрепили умение рисовать округлые формы, познакомились с черной краской.

Развивали умение : Узнавать и называть диких животных в игрушках. Выделять и называть части тела животных (голова, хвост, лапы, уши...), отдельные признаки животных ( издаваемые звуки).

Сегодня мы продолжили знакомство со свойствами материалов(бумагой) и способах создания аппликационных работ ( без наклеивания). Развивали умение: составлять образ конструктивным способом, находить решение предметной аппликации. Осваивали элементарные приемы аппликационной деятельности.

На занятии мы познакомились с миром комнатных растений. Узнали строение и название частей цветка. Учились ухаживать за фикусом - поливать.

Сегодня на музыкальном занятии мы познакомились с одним из важных атрибутов Нового года - елочкой. Разучили песенку о лесной красавице и учились водить хоровод.

Сегодня мы познакомились с необычным комнатным растением- кактусом. Узнали, что он "похож на ежика и очень колючий". Т.к. у нас уже были готовые вазончики , ребята с большим удовольствием попробовали слепить и посадить в них свои кактусы. Мы использовали пластилин и обычную вермишель (мы создавали законченный образ при помощи бросового материала). Ребята активно участвовали в совместной творческой деятельности. И вот такие работы у нас получились.

Сегодня мы продолжили знакомство со свойствами пластилина. формировали навыки отрывать и отщипывать, сминать и сплющивать, осваивали элементарные приемы работы с пластилином.

Сегодня на занятии мы формировали умения узнавать и называть предметы близкого окружения (посуда). Закрепили словарный запас существительными- "посуда", "чайник", "чайные ложки", "блюдца", "чашки". Вспомнили названия действий с предметами, их функции.

Сегодня на занятии мы продолжили знакомство с пластилином. Учились скатывать шар и сплющивать его. Познакомились с красным цветом.

На занятии по рисованию мы продолжили знакомство с гуашевой краской. Учились правильно держать кисточку, набирать краску на кончик кисточки, рисовать округлые формы.

Сегодня на музыкальном занятии мы путешествовали по осеннему лесу. Встретились с лесными жителями. Помогли собрать запасы зайке и белочке, потанцевали вместе с озорным мишуткой. А волшебница Осень угостила нас сладкими яблочками.

Вот такими сердечками на ладошке наши детки поздравили своих любимых мамочек с праздником.

Сегодня мы продолжили знакомство с пластилином. Учились отрывать и ощипывать кусочки пластилина, скатывать и расплющивать. Развивали умение лепить конструктивным способом.

Сегодня на музыкальном занятии мы побывали в осеннем лесу, встретились с ежиком и разучили танец с погремушками, потанцевали с листочками.

Очень любят дети нашей группы настольные дидактические игры. Особенно вкладыши с геометрическими фигурами. "ФИГУРКИ"- так называют их детки. С помощью таких вкладышей у деток развивается внимание, память, мышление, развивается мелкая моторика и запоминаются цвета.